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孺子牛 的博客

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【转载】2017国庆节美丽的北京

2017-10-2 19:43:30 阅读58 评论1 22017/10 Oct2

【】【】【】网络图片】

祝福祖国生日快乐!

祝福祖国的明天,天更蓝、山更绿、水更清,

经济更繁荣、人民更幸福、国力更强盛。

作者  | 2017-10-2 19:43:30 | 阅读(58) |评论(1) | 阅读全文>>

【转载】病床上的感悟 (乔布斯)

2017-9-23 12:08:15 阅读47 评论0 232017/09 Sept23

作者  | 2017-9-23 12:08:15 | 阅读(47) |评论(0) | 阅读全文>>

【转载】中国网上驾校

2016-12-11 17:56:47 阅读106 评论4 112016/12 Dec11

作者  | 2016-12-11 17:56:47 | 阅读(106) |评论(4) | 阅读全文>>

【转载】班级太混乱?十招让学生们迅速静下来

2016-9-21 20:32:20 阅读66 评论0 212016/09 Sept21

乱糟糟的班级总让老师头疼不已!

每当踏入这样的班级,就有一种“风萧萧兮易水寒”的感觉。

哎,班级乱了,队伍不好带啊!影响老师教学不说,深处这样环境中的孩子,长期的“耳濡目染”必然也会受到不好的影响。

老师该怎么管理混乱的班级呢?下面这几个小办法可以供给位老师参考参考!

1. 积极调整自己的心态

骚抱怨只会让事情更糟。带差乱班是对自己更好的锻炼,是使自己快速成长的捷径。由于差乱班各项指标都很差,所以发展空间很大,可资教育的素材很多。机遇和挑战并存。

2. 明文规定班级的一些行为准则

如有可能,让学生参与制定规章制度。他们越具有主人翁意识,就越能够遵循这些制度。

3. 立即奖励良好的行为

给他们一个微笑,几句表扬和鼓励的话语。平时表现不好的学生偶尔表现良好时,一定要及时表扬他们——因为表扬,他们可能真的表现良好。

4. 接受学生发出的信号

根据学生的反馈信息改变上课的方式是一种优点,而不是缺点。

5. 某个学生制造麻烦时,立即将其转到教室的另一个地方

这样一来可以表明你已经注意到问题了,另一方面也可以给这个学生一个改过自新的机会。

6. 找时间冷静下来

如果你和某个学生发脾气了,尽量找出几分钟的时间让双方都能够冷静一下——将相关的学生带出教室一段时间。这样也可以为日后说“很抱歉发生这样的事,但是怎么保证类似事情不会再次发生”作出铺垫。

7. 调查不正当行为的起因

作者  | 2016-9-21 20:32:20 | 阅读(66) |评论(0) | 阅读全文>>

【转载】优质课应该把握的关键点

2016-9-21 20:29:51 阅读64 评论0 212016/09 Sept21

怎样一节课才算是优质课?公开课该怎么准备?仁者见仁智者见智。我认为一般可以从以下三个层面加以分析。

理念层面:

看学生在课堂学习中自主的程度、合作的效度和探究的深度

  1、自主学习的程度。自主学习是指学生在教师引导下,自己确定学习目标,选择学习方法,监控学习过程,评价学习结果的一种能动的、创造性的学习方式。

  学生的自主学习的程度如何,具体要看一节课中学生学习的自由度、能动度、时间度和创新度。自由度就是看学生的学习目标、方法、进度以及对结果的评价多大程度上由自己决定;能动度就是看学生的学习是积极主动的,还是消极被动的;时间度就是看学生有没有自学时间,自学时间有多少;创新度就是看这节课中学生是否有创新。一般来说,自学课学生是容易创新的,但不是每节自学课学生都能有创新。

  2、合作学习的效度。合作学习是指共同的学习目标、采用小组或团队合作的方式进行的学习活动。它以组内异质、组间同质的分组原则建立的学习小组为基本形式,通过系统利用教学动态因素之间的互动,促进学生学习。小组合作学习效度如何,主要看小组的选题是否科学;分组是否合理;是否互赖互动;是否有预设生成。所谓选题科学,就是所选主题符合重要性、探究性、开放性和生活化这四个标准;合理的分组一般以组内异质、组间同质为原则,人数也不能过多,以4-6人为宜,每人都应有明确的分工;互赖强调每个小组成员的努力都是小组成功所需要的和不可取代的,他们对共同努力都有自己的独特的贡献,小组的成功是建立在每个人成功的基础上的,有一个人不成功,小组就没有成功;互动强调的是面对面的交

作者  | 2016-9-21 20:29:51 | 阅读(64) |评论(0) | 阅读全文>>

【转载】班级太混乱怎么办【转】

2016-9-21 20:10:58 阅读62 评论0 212016/09 Sept21

乱糟糟的班级总让老师头疼不已!

每当踏入这样的班级,就有一种“风萧萧兮易水寒”的感觉。

哎,班级乱了,队伍不好带啊!影响老师教学不说,深处这样环境中的孩子,长期的“耳濡目染”必然也会受到不好的影响。

老师该怎么管理混乱的班级呢?下面这几个小办法可以供给位老师参考参考!

1. 积极调整自己的心态

骚抱怨只会让事情更糟。带差乱班是对自己更好的锻炼,是使自己快速成长的捷径。由于差乱班各项指标都很差,所以发展空间很大,可资教育的素材很多。机遇和挑战并存。

2. 明文规定班级的一些行为准则

如有可能,让学生参与制定规章制度。他们越具有主人翁意识,就越能够遵循这些制度。

3. 立即奖励良好的行为

给他们一个微笑,几句表扬和鼓励的话语。平时表现不好的学生偶尔表现良好时,一定要及时表扬他们——因为表扬,他们可能真的表现良好。

4. 接受学生发出的信号

根据学生的反馈信息改变上课的方式是一种优点,而不是缺点。

5. 某个学生制造麻烦时,立即将其转到教室的另一个地方

这样一来可以表明你已经注意到问题了,另一方面也可以给这个学生一个改过自新的机会。

6. 找时间冷静下来

如果你和某个学生发脾气了,尽量找出几分钟的时间让双方都能够冷静一下——将相关的学生带出教室一段时间。这样也可以为日后说“很抱歉发生这样的事,但是怎么保证类似事情不会再次发生”作出铺垫。

7. 调查不正当行为的起因

作者  | 2016-9-21 20:10:58 | 阅读(62) |评论(0) | 阅读全文>>

【转载】浅谈家庭教育也要与时俱进

2016-4-9 21:56:39 阅读60 评论4 92016/04 Apr9

浅谈家庭教育也要与时俱进

          从即日起我决定临时开一个关于孩子个性化教育的专栏日志,希望和大家共同推动中国个性化教育问题,请大家踊跃参与互动;并且希望可以给大家带来一点点启发我就很欣慰了。

家庭是人们接受教育最早的地方,父母是孩子的第一任老师。但事实上,现在的不少中国父母却越来越不会教育孩子。太多的中国家长们“望子成龙”心切,他们一心想让孩子成材,于是就心甘情愿地为孩子包揽了一切。特别是那些独生子女的父母,常常要把自己的意志强加给孩子。

  有人说独生子女的自我意识强,缺乏博爱之心。其实,许多孩子在父母传统的文化氛围中,他们应有的自我意识少得可怜,他们作为平等的独立的人的地位远没有得到应有的尊重和关注,父母压根儿就没有把原本属于孩子自己的自由与责任还给孩子。

  河北师范大学心理学教授王欣指出:“中国父母往往把太多的期望寄托在子女身上,望子成龙,望女成凤。殊不知,这样做往往会引起孩子的抵触和逆反心理,结果事与愿违。”

  我们知道,对于一向以民主平等家风著称的美国人来讲,重要的是父母为孩子做了什么;而对于中国人来讲,重要的是孩子为父母争光了没有。

  因为要替父母争光,孩子们不得不放弃寒暑假的娱乐休息,为考上重点学校而参加各种补习班;明知自己色弱、听觉差、辨音能力低,也得勉强在家庭教师面前作画、学琴;孩子们考学校填报志愿,也必须是父母喜爱的专业,否则家长与子女的关系顷刻就反目。凡此种种,都是孩子的个性最终被粗暴抹杀。

作者  | 2016-4-9 21:56:39 | 阅读(60) |评论(4) | 阅读全文>>

【转载】孩子这么复习效率才高!--魏书生

2016-1-10 8:48:53 阅读114 评论1 102016/01 Jan10

进入期末复习阶段了,怎么复习才最有效率呢?俗话说,磨刀不误砍柴工,掌握了科学的复习方法,一定是事半功倍的。

说到复习方法,小编相信,肯定是各家有各家的高招,今天就请特级教师魏书生来分享他的期末复习宝典吧!

第一段,全部学科的总复习

1、列出重要内容一览表

为了便于记忆和应用,你要把重要内容列成一览表,将其纵横关系整理清楚,做到一目了然。

一览表可以一张张分别做,也可以综合在一张大纸上。

对于那些需要背诵的、互不连贯的内容,则可以使用卡片来记忆。

这一阶段的工作,主要是整理一览表和卡片,在以后的阶段复习中,只要不时地加以使用便可以了。

2、消除疑点

在完成了“整理”工作后,就应开始实质性的复习了。这时候往往会遇到一些疑难问题。一般来说,这类问题大多是有关考试的“关键性问题”。一定要理解深透,如果能以这类问题为中心开展相互讨论,必然大有好处。比如讨论中,你无法扼要说明问题,这就表明你对那个问题仍未彻底掌握。

第二段,全力突破成绩不佳的科目

这一阶段主要目的,是突破成绩不佳的科目,但这并不是说其他科目可以丢开不管。

1、重点在于做练习

这个阶段的复习重点在做练习,以训练应用能力。像数学、物理等学科,可以使用习题集之类的书。所做的练习,要和教材的基本内容有关,并参照有关的一览表。

语文、英语等学科,要以教科书为中心,反复练习读法、译法、语法等。这些学科的知识范围较宽,复习时应把思路放开些,把有关的知识联系起来进行综合练习。

作者  | 2016-1-10 8:48:53 | 阅读(114) |评论(1) | 阅读全文>>

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